Затверджую:
Ганнівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів
Аналіз роботи шкільної бібліотеки за 2014/2015 навчальний рік
Директор школи
Канівець
О.М
«____» _____2015р.
План роботи
шкільної бібліотеки
Петрівської районної ради
Кіровоградської області
на 2015/2016 навчальний рік
Аналіз роботи шкільної бібліотеки за 2014/2015 навчальний рік
Шкільна
бібліотека - це скарбниця інформації в
школі, фундамент освіти і самоосвіти. Головна функція її - зробити інформацію
доступною. Своїми методами і засобами
роботи вона допомагає здійснювати єдину для школи державну програму освіти і
виховання дітей. Найголовніше завдання бібліотекаря – прищеплення учням любові до книги, вміння користуватися нею та
швидко орієнтуватися в інформаційному
просторі. У 2014/2015 навчальному році
бібліотека працювала над проблемою
«
Роль шкільної бібліотеки у формуванні
творчих здібностей фізично здорової особистості у підвищенні рівня
навчально-виховного процесу і світі сучасних вимог»
Усю роботу бібліотека проводить згідно річного плану, виходячи з
основних документів про школу: Законів
України «Про освіту», «Про загальну
середню освіту», «Про мови», державної національної програми «Освіта:
Україна ХІХ століття», Концепції Державної цільової
програми підтримки та розвитку читання на період до 2016 року, Закону
України «Про бібліотеки та бібліотечну справу» та «Положення про бібліотеку загальноосвітнього
навчального закладу».
Діяльність шкільної бібліотеки у 2014/2015 навчальному році була
спрямована на виховання в учнів інформаційної культури, любові до книги,
культури читання, вміння користуватись бібліотекою, а також на забезпечення
різноманітного змісту навчального процесу, всебічне сприяння підвищенню
методичної майстерності вчителів шляхом популяризації педагогічної літератури
та інформації про неї.
Особлива увага приділялася широкій
популяризації української літератури, літератури з питань освіти, історії і
культури українського народу та поваги до рідної мови, національно-культурних і
духовних надбань нашого народу.
На належному рівні проводиться робота з інформаційним обслуговуванням
читачів: проведено День інформації, оформлені алфавітний каталог, тематична
картотека педагогічної літератури, картотека сценаріїв, каталог статей
періодичних видань, краєзнавча картотека. У бібліотеці школи протягом року
велася інформаційно-бібліографічна робота. Бібліотекар готувала бібліографічні
довідки, вела їх облік.
Інформаційна робота серед педагогічного колективу включала виступи на нараді при директору «Шкільна
бібліотека як засіб реалізації творчої особистості») та методичних об’єднаннях
з інформаційними оглядами, оглядами періодичних видань на допомогу вчителю. Для
задоволення потреб педколективу бібліотекарем
було оформлено тематичні папки
«На допомогу класному керівникові»,
«На допомогу вчителю: української мови та літератури, математики,
біології та хімії,
світової літератури, історії, географії, правознавства», «Державні свята», «Здоров’я - найцінніший
скарб», «До проведення батьківських
зборів».
З метою вивчення читацьких
інтересів молодших школярів та їх батьків, рівня їх читацької культури, місця книги
в житті, виявлення впливу школи на розвиток читацької самостійності учнів молодшого шкільного віку були
використані методи: бесіда, анкети, спостереження, проводився моніторинг читацьких формулярів, складались індивідуальні списки читання.
На допомогу бібліотекарю був створений актив бібліотеки, до якого
входить по одному учню від середніх старших
класів. Він допомагав в оформленні
книжкових виставок, в перевірці стану збереження шкільних підручників, в
оформленні вітальних та інформаційних листівок, газет.
Велика увага приділяється пошуку активних способів пропаганди
літератури, які забезпечують формування в школярів потреби в читанні книг,
роботі з ними. Для залучення учнів до читання використовувалися різні методи
популяризації літератури: індивідуальні бесіди, бесіди біля книжкових виставок.
Ефективними щодо інформування учнів та популяризації літератури
виявилися книжкові виставки
різнопланової тематики: «Книга – твій
друг і порадник», «Козацька слава не вмре, не загине», «Дорогами війни і
Перемоги», «Знай свої права,
дитино», виставки – експозиції «Відлунює
болем Афганська війна», «Вклонімося величним тим рокам», «Люблю я землю свою»,
«Україна - мій рідний край».
Вагомим в інформаційній роботі був Тиждень дитячого читання. Це
загальношкільне свято, для підготовки і проведення якого складався окремий план.
Треба відмітити, що під час проведення масових заходів в рамках Тижня
дитячого читання увага приділялась
впровадженню активних форм популяризації книги. Це і книжкові виставки,
літературні ігри, конкурси знавців книг, презентації книг, конкурси малюнків , написання твору-роздуму
«Книга в моєму житті».
Всі заходи були яскравими, проводились в цікавій нетрадиційній ігровій
формі, сприяли виявленню пізнавальних інтересів і здібностей дітей.
Бібліотека допомагала вчителям у проведенні предметних тижнів у школі.
Готуючись до них, були організовані книжкові виставки, тематичні огляди літератури.
Одним з найважливіших завдань роботи
бібліотеки було якісне і своєчасне забезпечення підручниками всіх учнів школи.
Для виконання цього завдання були: якісне комплектування, облік, збереження
фонду, зменшення неповернення і псування підручників. Тому пріоритетним
напрямком діяльності бібліотеки та педколективу є формування в учнів дбайливого
ставлення до підручників та навчальної книги.
Важливим напрямком діяльності
бібліотеки є пошук нових шляхів комплектування фонду.
Щорічно проводиться акція «Подаруй бібліотеці книгу», завдяки чому фонд художньої
літератури регулярно поповнюється новими
книгами. У цьому році завдяки акції
бібліотечний фонд зріс на 19 примірників
художньої літератури.
Згідно з планом роботи шкільної бібліотеки на 2014/2015
навчальний рік були проведені такі заходи:
І.
Інформаційно-бібліографічна робота (за окремим планом)
·
Ознайомлення
учнів 1-х класів із бібліотекою.
·
Ознайомлення з
книгою ( 1 клас).
·
Як берегти
книги (2-3 класи).
·
З історії
виникнення книги (4 клас)
·
Твої перші
енциклопедії, словники, довідники (6 клас).
·
Урок-бесіда «Чи потрібні книги сьогодні?» (10-11 класи)
·
Інформаційний
пошук літератури для реферату (9 класи).
·
Оновлені
тематичні полиці:
«Краєзнавчий куточок»
«Твої вірні друзі та помічники»
«На допомогу вчителю»
« Ми – подарунок шкільній бібліотеці»
ІІ. Масові заходи:
·
Книжкові
виставки: «Дорогами війни та Перемоги», «День пам’яті жертв
голодомору»,
«Україна – незалежна», «Чорнобиль
немає минулого часу», «Є в Шевченка народження дата –
дати смерті в Шевченка нема», «Вклонімося
Величним тим рокам», «Ти - наше диво калинове», «Відлунює болем Афганська війна», «Козацька слава не вмре, не загине», «Коштовний скарб народу», «Великоднє диво», «Земля – наш спільний дім», «Обирай здоров`я», «До
космічних висот».
·
Бібліотека брала
участь у предметних тижнях і олімпіадах, Шевченківському тижні, Всеукраїнському
тижні права (вікторина «Сторінками улюблених казок», вікторина –гра « Подорож у Правову країну», літературна
гра «Розумники й розумниці» ).
·
Участь у конкурсі
колядок і щедрівок для 5-8 класів.
·
Цикл заходів,
присвячених Міжнародному дню рідної мови, спільно з учителями української мови
та літератури. (мовознавчий турнір 6-7 класи, випуск листівки).
·
«Учителю вклонімося
до землі». Допомога в урочистих заходах з нагоди Дня працівників
освіти.
·
У
проведенні : «Свята осені», новорічних та різдвяних свят, останнього дзвоника тощо.
·
Виставка стінних
газет, малюнків, присвячених трагедії на ЧАЕС.
·
Виставка стінних
газет «Права дитини».
·
Допомога у підготовці і проведенні районного семінару директорів (створення
презентації про школу)
·
Свято День
матері( добір віршів, пісень про матір).
·
Протягом усього
навчального року надавалась допомога педагогічному колективу в доборі
методичної та художньої літератури для проведення уроків та різноманітних
заходів.
Мету і принципи своєї роботи
реалізувала через пріоритетні
напрямки:
-
втілення в життя
програми школи « Школа добра, краси і справедливості»;
-
задоволення
потреб та попиту користувачів інформацією;
-
сприяння активізації
самоосвіти педагогів школи та учнів;
-
надання допомоги
обдарованим учням в отриманні знань;
-
підвищення
інформаційного забезпечення навчально-виховного процесу, надання інформаційної
допомоги учням і вчителям;
-
сприяння розвитку
навчально-виховного процесу виховання загальної культури, національної
свідомості, шанобливого ставлення до книги;
-
виховання у
школярів культури читання, формування вміння користуватися бібліотекою.
Основні
завдання шкільної бібліотеки на сучасному етапі:
-
виховання
інформаційної культури школярів, постійного їх прагнення до пошуку інформації,
осмисленого добору інформаційних джерел, формування навичок систематизації та
особистісної оцінки інформації;
-
інформаційне
забезпечення всіх аспектів навчально-виховного процесу освітнього закладу у
засвоєнні програмних та факультативних знань, самоосвіті учнів;
-
всебічне
сприяння підвищенню фахової майстерності педагогів, озброєння їх знаннями
сутності сучасних освітніх та виховних технологій, частково завдяки
дистанційним формам навчання;
-
інформаційне
забезпечення особистісних потреб користувачів у дозвіллєвій діяльності;
-
створення
комфортного бібліотечного середовища;
-
-
Сприяння реалізації державної політики в галузі
освіти, розвитку навчально-виховного процесу. Виховання поваги до національної культури, формування
національної свідомості, шанобливого ставлення до книги.
-
Виховання
в школярів інформаційної культури, культури читання.
-
Формування
вміння користуватися бібліотекою, книгою, довідковим апаратом; розвиток
пізнавальних здібностей та інтересів
школярів.
-
Сприяння
самоосвіті учнів і педагогів за допомогою різних форм і методів бібліотечної роботи.
-
Всебічне
сприяння підвищенню методичної майстерності вчителів шляхом пропаганди
педагогічної літератури та інформації про неї.
-
Поліпшення
методичної роботи з педагогічними кадрами.
-
Пропаганда
здорового способу життя.
-
Формування
правової культури читачів, громадянськості, патріотизму, поширення інтересу до
історії рідного краю.
-
Розширення
бібліотечно-інформаційних послуг на основі удосконалення традиційних форм і
методів роботи;
-
Оперативне
та якісне здійснення комплектування фондів, здійснення порядку, розміщення,
обліку і зберігання бібліотечного фонду;
-
Реформування
бібліотеки в таку, яка б включала як і традиційні так і сучасні носії
інформації.
-
формування
електронних каталогів друкованих видань, статей, публікацій, що зберігаються у
фонді бібліотеки.
Згідно з «Положенням про бібліотеку
загальноосвітнього навчального закладу»
« бібліотека є його
обов’язковим структурним підрозділом, який здійснює бібліотечно-інформаційне,
культурно-просвітницьке забезпечення навчально-виховного процесу як в урочний,
так і в позаурочний час.»
Роль шкільної бібліотеки визначається трьома факторами:
-
її
сутністю як закладу, призначеного для збору, зберігання і розповсюдження
інформації;
-
метою
функціонування освітнього закладу як системи більш високого рівня;
-
інтересами
і потребами учасників освітнього процесу.
І. Основні показники роботи бібліотеки
за 2015/2016навчальний рік
№ з/п
|
Показники роботи
|
Кількісні
показники
|
·
|
Усього учнів
|
|
·
|
Із них: учнів-читачів
|
|
·
|
вчителів та інших працівників
|
|
·
|
Середня відвідуваність
|
|
·
|
Кількість масових заходів
в т.ч
кількість книжкових виставок
|
|
·
|
Довідково-бібліографічна робота(довідки
адресні, тематичні, фактографічні)
|
|
·
|
Книжковий фонд на 01.01.2016 становив:
|
|
художня література
|
||
фонд підручників
|
||
·
|
Книговидача
|
|
·
|
Книгозабезпеченість
|
|
·
|
Прочитуваність
|
|
·
|
Надходження фонду на 01.01.2016
|
|
художня література
|
||
підручники
|
||
методична література
|
3.Діяльність
шкільної бібліотеки щодо сприяння
гуманізації та духовного становлення школярів
№
п/п
|
Зміст
роботи
|
Термін
виконання
|
Відповідальний
|
Відмітка
про виконання
|
1. Робота
з читачами щодо формування і задоволення їх читацьких потреб
|
||||
1.1.
|
Організувати екскурсії
першокласників у шкільну бібліотеку. Ознайомити їх з Правилами користування
бібліотекою та книгою під час перереєстрації та запису до бібліотеки,
знайомство з фондом, оформлення зошита обліку читачів шкільної бібліотеки по
класам».
|
Вересень
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В
|
|
1.2.
|
Оформлення картотеки
читацьких формулярів у зв’язку з переформуванням класів. Перереєстрація
читачів на 2015-2016 н.р.
|
До
05.10.
2015
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В
|
|
1.3.
|
Вивчення інтересів читачів
(як учнів, вчителів, так і батьків) шляхом анкетування, систематизація та
аналіз статистичних даних на основі читацьких формулярів, бесід під час
запису читачів, виборі книги
|
Протягом
року
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
Класні керівники
|
|
1.4.
|
Консультація з читачами під
час видачі літератури щодо правил користування бібліотекою.
|
Протягом
року
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В
|
|
1.5.
|
Заходи по залученню читачів
до бібліотеки, організації їх обслуговування.
|
Протягом
року
|
Бібліотекар Гришаєва Л.В
|
|
1.6.
|
Створення читацького активу
|
Вересень
|
Бібліотекар Гришаєва Л.В
|
|
1.7.
|
Провести рекламу бібліотеки
«День бібліотеки в школі».
|
Вересень
|
Бібліотекар Гришаєва Л.В
|
|
1.8
|
Провести аналіз читацьких
формулярів.
|
Березень
|
Бібліотекар Гришаєва Л.В
|
|
2. Індивідуальна робота
з читачами
|
||||||
2.1.
|
Проведення рекомендаційних
бесід з учнями під час видачі літератури.
|
Протягом
року
|
Бібліотекар Гришаєва Л.В
|
|||
2.2.
|
Бесіди про прочитану книгу.
|
Протягом
року
|
Бібліотекар Гришаєва Л.В
Галіба О.А
|
|||
2.3.
|
Консультації про вибір
літератури біля книжкових полиць.
|
Протягом
року
|
Бібліотекар Гришаєва Л.В
|
|||
2.4.
|
Керівництво читанням,
допомога в виборі книг. Робота з окремими групами читачів.
|
Протягом
року
|
Бібліотекар Гришаєва Л.В
|
|||
3. Взаємодія
шкільної бібліотеки з педпрацівниками
|
||||||
3.1.
|
Інформаційне забезпечення
вчителів новинками літератури, що надійшли до бібліотеки:
|
Протягом
року
|
Бібліотекар Гришаєва Л.В
|
|||
·
випуск
інформаційних списків;
|
1 раз на місяць
|
Бібліотекар Гришаєва Л.В
|
||||
·
інформація
про надходження нових підручників, програмної літератури, літератури з
позакласного читання, методичної та нової педагогічної літератури;
|
По
мірі надходження
при
нараді
|
Бібліотекар Гришаєва Л.В.
|
||||
-
організація та проведення «Дня інформації» для
вчителів.
|
Вересень
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В
|
||||
3.2.
|
Допомога в
підготовці та проведенні предметних тижнів
|
Протягом
року
|
Бібліотекар Гришаєва Л.В
Вчителі прикметники
|
|||
3.3.
|
Спільна робота шкільної
бібліотеки та педагогічного колективу щодо збереження фонду підручників:
|
Гришаєва
Л.В
|
||||
- організація
видачі (прийому)
підручників
класним керівникам
1-11 класів;
|
Вересень
травень
|
Бібліотекар Гриишаєва Л.В
класні керівники
|
||||
- робота
з ліквідації заборгованості
підручників;
|
Травень
|
Бібліотекар Гриишаєва Л.В
класні керівники
|
||||
- перевірка підручників
протягом
року,
|
За
окремим графіком
|
Бібліотекар
Гриишаєва Л.В актив бібліотеки
|
||||
3.4.
|
Проведення
разом з учителями заходів щодо популяризації книги та читання.
|
Протягом
року
|
Бібліотекар
Гриишаєва Л.В вчителі мови та
літератури
|
|||
4.Масова робота з
популяризації літератури
|
||||||
Патріотичне виховання
|
||||||
1
|
«Пам'ять
про Вас в наших серцях» тематична поличка
літератури до дня партизанської слави.
|
Вересень
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
2
|
«Я
– громадянин України»
тематична поличка.
|
Вересень
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
3
|
Усний журнал «Рідний
край, де ми живем, Україною зовем»
|
Жовтень
|
Бібліотекар
Класний керівник 8 кл
Капуста А.Л
|
|||
4
|
«Козацькому роду нема
переводу»- історичний нарис для
старшокласників до дня українського козацтва, тематична виставка
|
Жовтень
|
Бібліотекар
Класний керівнки 9 кл
Галіба О.А.
|
|||
5
|
«Чорні
сторінки в історії нашої держави» тематична
поличка до дня пам’яті жертв
голодомору. Всеукраїнська акція «Засвіти свічку»
|
Листопад
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
6
|
Тематична виставка «На шляху до Соборності України»
|
Січень
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
Актив бібліотеки
|
|||
7
|
Тематична виставка «Понад Крутами – вічність у сурми сурмить»
|
До
29.01.15
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
8
|
Тематична виставка « Майдан …хто, якщо не ми?»
« Героям слава»
Фотовиставка – реквієм « Ми
завджи будем пам`ятати»
|
До
14.02.15
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
9
|
- «Бережи
ти, сину, рідну Україну» бесіда-діалог біля
книжкової полички до Дня захисника Вітчизни
|
Лютий
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
10
|
Книжкова виставка «День
пам’яті та надії»
|
Травень
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
Пропаганда української мови
та літератури
|
||||||
1
|
Виставка «Серце
віддане дітям» до дня народження
В.Сухомлинського
|
До
28.09.15
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
2
|
Гранд
– ринг
«Розумниці й розумники» ( 7-8 кл.)
|
Жовтень
|
Бібліотекар
Класні керівники
Мартинюк М.А.
Капуста А.Л
|
|||
3.
|
Інформаційна
хвилинка «День української писемності та мови»
|
08.11.15
|
Бібліотекар
Гришаєва
Л.В.
Класні
кервники
|
|||
4
|
Оформлення
книжково-ілюстративної виставки «Славні
імена» до
річниці з дня народження видатних
українських письменників
|
Листопад-грудень
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В..
Актив
бібліотеки
|
|||
6
|
Вікторина
«Веселий ерудит» (5-8 кл.)
|
Січень
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
7.
|
«Літературними
стежками рідного краю» читацька конференція . (10-11
класи)
|
Березень
|
.
Вчитель
української мови та літ.
|
|||
8.
|
«Мови рідної скарби»
тематична
виставка
|
Лютий.
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
9.
|
«Вічний
як народ України»- книжкова виставка до дня народження
Шевченко Т.Г.
|
Березень
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
Вчителі української мови
|
|||
10.
|
Акція «Подаруй бібліотеці книгу»
|
Березень
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
11.
|
«Славимо Великдень»- поличка
народознавства
|
Квітень
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
12
|
Свято «Посвята в читачі»
|
Квітень
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В..
|
|||
13.
|
Конкурс малюнків «Парад
улюблених книжкових героїв»
для учнів 1-7
класів.
|
Квітень
|
Бібліотекар
Вчитель образотворчого мистецтва
|
|||
14.
|
«На
хвилинку зупинись, нову книжку подивись» виставка
- огляд новинок художньої літератури.
|
По
мірі надходження
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
актив
бібліотеки
|
|||
Моральне виховання
|
||||||
15.
|
«Подай
руку допомоги» - тематична полиця до
Міжнародного дня людей похилого віку.
|
Жовтень
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
Класні керівнки
|
|||
2.
|
« Умій
сказати – Ні !» - виставка -огляд до Міжнародного дня порозуміння з ВІЛ-
інфікованими
|
Грудень
|
Гришаєва Л.В.
Осадченко Н.М
|
|||
3
|
«Доброта
ніколи не старіє і завжди від холоду
зігріє» - година
доброти (4-5 класи)
|
Лютий
|
Бабенко О.В
Щурик О.О
|
|||
Правове виховання
|
||||||
1.
|
«Закон
про мене і мені про закон»
-тематична
виставка.
|
Грудень
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
2.
|
«Наші
права»– бесіда-вікторина до
Міжнародного дня прав людини
|
Грудень
|
Вчитель історії
Гришаєва Л.В.
|
|||
3.
|
«Я маю право…»- конкурс
малюнків
1 – 7 кл.
|
Листопад
|
вчитель
образотворчого мистецтва
Петриченко Г.М
|
|||
Екологічне виховання
|
||||||
1
|
КВК
«Казковий світ природи»
для
учнів 2-5 класів
|
Листопад
|
Бібліотекар
Рейх Л.М
Ляхович Л.В
|
|||
2
|
«Дзвони Чорнобиля – душу
тривожать»- книжкова
виставка до річниці аварії на
Чорнобильській АС
|
Квітень
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
3
|
Книжкова виставка «Все, що
навколо тебе, – знай, люби і бережи»
|
Травень
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
Естетичне виховання
|
||||||
1.
|
«Казка
в гості завітала»- бібліотечний урок для учнів 1-4 класів.
|
Вересень
|
Бібліотекар
Соколова –Лантушенко Н.С
|
|||
2.
|
«Свято
колядок, щедрівок та віщувань»- українські
посиденьки
|
Січень.
|
Бібліотекар
Гришаєва
Л.В.
Актив
бібліотеки
|
|||
3.
|
«Цей
чудовий світ поезії»- літературна сторінка в
бібліотеці.
|
Лютий
|
Бібліотекар
Щурик Л.О
|
|||
4
|
Валентинів
день (історія свята)
(1-5класи)
|
Лютий
|
Бібліотекар
Гришаєва
Л.В.
Актив
бібліотеки
Зієрова
І.В
|
|||
5.
|
«Найсвятіше в світі
слово - Мама»- літературний вечір до дня
матері.
|
Березень
|
Бібліотекар
Гришаєва
Л.В.
Класні
керівники
педагог-організатор
|
|||
Пропаганда здорового способу життя
|
||||||
1
|
Оновити тематичну поличку
«Ми - за здоровий спосіб життя»
|
До 07.04.15
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
2
|
Вікторина
«Ці цілющі лікарські рослини» (5-7 кл.)
|
Листопад
|
Бібліотекар
Міщенко М.І
|
|||
3
|
Гра
«Азбука здоров’я» (1-4 кл.)
|
Квітень
|
Гришаєва Л.В.
Бабенко О.В
|
|||
5.Інформаційна
та довідково-бібліографічна робота
|
||||||
·
1. Інформаційно-бібліографічна
діяльність бібліотеки
|
||||||
1.
|
День інформації «Зустріч з
книгою»
|
Жовтень,
лютий
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
2.
|
Виставка «Письменники-ювіляри»
|
Протягом року
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
3.
|
Вивчення літературних
потреб
дітей, вчителів за
допомогою
опитувань , проведення
анкетування читачів.
|
Протягом року
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
4.
|
Бібліографічні огляди книг
і
періодики.
|
Жовтень,
Лютий
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
5.
|
Підготовка інформаційних
сторінок в бібліотеці.
|
Протягом року.
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
6.
|
Складання і використання
рекомендаційних списків читання
|
Вересень
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
Актив бібліотеки
|
|||
2.Краєзнавча робота
|
||||||
1.
|
Ведення краєзнавчої
картотеки
|
Протягом
року
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
2.
|
Бесіда «Я і моє
рідне село»
|
Листопад
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
3.Популяризація
бібліотечно-бібліографічних знань
|
||||||
1 клас
|
||||||
1.
|
«Знайомство зі шкільною
бібліотекою» (Екскурсія по шкільній
бібліотеці)
|
Вересень
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
Соколова –Лантушенко Н.С
|
|||
2.
|
Правила
спілкування з книгою:
- гігієна читання (бесіда );
- як правильно
читати(бесіда).
|
Протягом
року
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
3.
|
Твій
друг – підручник.
|
Жовтень
|
Класний кервник
|
|||
4.
|
Театралізоване
свято «Прощання з буквариком».
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
Класникй керівнки
|
||||
2 клас
|
||||||
1.
|
Інформаційна
хвилинка «Звернення підручників до
учнів»
|
Вересень
|
Рейх Л.М
|
|||
2.
|
Самостійний
вибір книг у
бібліотеці
(робота з учнями).
|
Вересень
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
3.
|
Бесіда
«Як народилася книга»
|
Листопад
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
3
клас
|
||||||
1
|
Бібліотека
зустрічає
|
вересень
|
Гришаєва Л.В.
|
|||
2
|
Книжка
– духовна і матеріальна цінність
|
жовтень
|
Гришаєва Л.В.
|
|||
3
|
Мандрівка
в книжку ( структура книги)
|
листопад
|
Ляхович Л.В
|
|||
4
|
Основні
елементи книги
|
лютий
|
Ляхович Л.В
|
|||
1.
|
4 клас
Бесіда-діалог
«Для тебе книголюб»
|
Січень
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
2.
|
Бібліотечний
урок «Історія виникнення книги»
|
Грудень
|
Бібліотекар
Бабенко О.В
|
|||
1.
|
5 клас
Вересневі
зустрічі в шкільній бібліотеці. «Структура
книги».
|
Вересень
|
Щурик О.О
|
|||
2.
|
Бібліотечний
урок «Подорож до країни
Словникової»
|
Грудень
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
1.
|
7 клас
Вересневі
зустрічі в шкільній
бібліотеці.
«Книга і бібліотека, їх
роль
та значення».
|
Вересень
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
Мартинюк М.Я
|
|||
2.
|
Бібліотечний
урок «Книги та бібліотеки. Їх
значення в житті людини»
|
Лютий
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
3.
|
Конкурс
бібліотечних ерудитів «Уважні та начитані»
|
Травень
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
1.
|
8 клас
Бібліотечний
урок «Довідково
-бібліографічний апарат бібліотеки»
|
Вересень
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
2.
|
Бібліотечний
урок «Види
друкованої продукції та їх цільове призначення» .
|
Січень
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
1.
|
10 клас
Вересневі
зустрічі в шкільній
бібліотеці.
«Методи самостійної
роботи
з книгою».
|
Вересень
|
Бібліотекар
М`ясковська Т.С
|
|||
2.
|
«Робота з джерелами
інформації» - бесіда в бібліотеці.
|
Листопад
|
Гришаєва Л.В.
|
|||
1
|
11 клас
Бібліотечний урок «Система
бібліотечних каталогів та картотек, їх цільове призначення»
|
Жовтень
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
2
|
Диспут
«Книга і комп’ютер в
інформаційному суспільстві: сучасне і майбутнє»
|
Березень
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
4.Ведення
довідково-бібліографічного апарату.
|
||||||
1.
|
Каталогізація
нової літератури.
|
Протягом
року
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
2.
|
Поповнення
і редагування каталогів, картотек.
|
Протягом
року
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
3.
|
Збирання
матеріалу та оформлення
тематичних
папок.
|
Протягом
року
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
4.
|
Вивчення
та аналіз шкільних програм, внесення відповідних коректив до ДБА бібліотеки
|
Вересень
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
5.Довідково-бібліографічне
обслуговування.
|
||||||
1.
|
Бібліографічні
довідки: тематичні адресні, уточнюючі.
|
Протягом
року
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
2.
|
Бібліографічні
огляди книг і періодичних видань
|
1 раз на місяць
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
6.Формування
бібліотечного фонду
|
||||||
·
Комплектування. Організація фонду. Розміщення. Списання.
|
||||||
1.
|
Облік
бібліотечного фонду
(сумарний та
індивідуальний),
технічна
обробка.
|
Протягом
року
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
2.
|
Каталогізація,
розміщення всіх
видів
видань.
|
Протягом
року
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
3.
|
Вилучити
і списати застарілу методичну літературу та підручники
|
Протягом
року
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
4.
|
Розміщення
літератури за
таблицями
ББК.
|
Протягом
року
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
5.
|
Передплата
періодичних видань
на
2016 рік.
|
Жовтень
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
6.
|
Робота
по доукомплектуванню
фонду
бібліотеки.
|
Протягом
року
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
·
·
Збереження книжкового фонду.
|
||||||
1.
|
Проводити ремонт літератури.
|
Протягом
року
|
Бібліотекар
Гришаєва
Л.В.Актив бібліотеки
|
|||
2.
|
Знепилювання
книжкового фонду, санітарні дні.
|
Останній
день місяця
|
Бібліотекар
Гришаєва
Л.В.
|
|||
3.
|
Ліквідація
читацьких
заборгованостей.
|
Протягом
року
|
Бібліотекар
Гришаєва
Л.В.
|
|||
4
|
Проводити
рейди перевірки стану збереження підручників
|
Раз
на місяць
|
Бібліотекар
Гришаєва
Л.В.Актив бібліотеки
|
|||
·
Робота з фондом підручників.
|
||||||
1.
|
Забезпечення
бібліотеки навчальною літературою (одержання підручників, програм)
|
По
мірі надходження
|
Бібліотекар
|
|||
2.
|
Організація,
облік та бібліотечна обробка навчального фонду.
|
Протягом
року
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
3.
|
Ведення
«Книги сумарного обліку»
|
Протягом
року
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
4.
|
Проведення
підсумків прибуття і вибуття підручників, звірка даних з фонду підручників з
даними бухгалтерії.
|
Грудень
- Червень
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
5
|
Ведення
«Журналу видачі підручників
на 2015/2016 рік»
|
Протягом
року
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
6
|
Інвентаризація фонду підручників
|
Червень
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
7.Підвищення
кваліфікації. Організаційно-методична робота.
|
||||||
1.
|
Систематичне
відвідування засідань МО
шкільних бібліотекарів, нарад.
|
Протягом
року
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
8.Робота з активом
|
||||||
1.
|
Залучення
активістів – учнів для
допомоги
в роботі бібліотеки:
технічна
обробка літератури,
ремонт
книги, штемпелювання
літератури,
проведення масових
заходів
тощо.
|
Протягом
року
|
Бібліотекар
Гришаєва
Л.В.
Актив
бібліотеки
|
|||
2.
|
Допомога
активу у проведенні рейдів - перевірки
підручників.
|
Жовтень
2015- травень 2016
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
Парламент школи
|
|||
9. Робота
з батьками
|
||||||
1.
|
Консультації
з батьками з питання керівництва читанням.
|
Вересень
|
Бібліотекар
|
|||
2.
|
Висвітлення
проблеми забезпеченості учнів навчальною книгою.
|
Серпень
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
3.
|
Добірка
літератури для вихователів та класних керівників (робота з батьками) «Домашня
бібліотека
та її роль у вихованні
читацьких
інтересів школярів»
|
Грудень
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
4.
|
Анкетування
для батьків «Книга у вашому домі»
|
Січень
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
10. Організаційно – методична робота.
Зміцнення матеріальної
бази бібліотеки
|
||||||
1
|
Скласти
річний план роботи шкільної бібліотеки
на 2016/2017 навчальний рік
|
Травень-
червень
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
2
|
Оформити
«Щоденник роботи шкільної
бібліотеки на 2016/2017 навчальний рік» і
належним чином вести документацію шкільної бібліотеки.
|
Вересень
Протягом року
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
|
|||
3.
|
Поточний ремонт
приміщення бібліотеки
|
Червень
|
Бібліотекар
Гришаєва Л.В.
Техперсонал школи
|
|||
